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SUMMARY:Funzione terza della coppia di conduzione nel gruppo di discussione clinica
DESCRIPTION:Per il ciclo di Seminari In-Formativi “Compagno Adulto”\, Cooperativa Rifornimento in volo presenta: \n“Funzione terza della coppia di conduzione nel gruppo\ndi discussione clinica”\nVenerdì 1 febbraio\, ore 10-12\,30 \nRelatori Stefano Amati* e Annamaria Dalba**.\n* Psicologo\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\n** Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio Ordinario ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\n\nIl Compagno Adulto® e un’esperienza clinica integrata adatta a quegli adolescenti in difficoltà a simbolizzare e a metabolizzare l’esperienza affettiva e relazionale.\nChi e il Compagno Adulto? E’ un giovane psicologo in formazione che risponde al bisogno dell’adolescente di trovare nella realtà esterna un oggetto trasformativo (Bollas\, 1987)\, con il quale sperimentare una relazione rispecchiante e supportiva in grado di offrire nuove opportunità di confronto e identificazione. \nL’intervento clinico del Compagno Adulto e un sistema complesso che integra la relazione diretta con l’adolescente con i vari livelli di monitoraggio clinico e di supervisione gruppale degli operatori. Le possibilità trasformative risiedono nello sforzo costante a risignificare in gruppo ciò che accade nella relazione tra il Compagno adulto e l’adolescente e nel lavoro integrato con i Servizi invianti e la famiglia. \nIl ciclo di seminari si propone di offrire alcuni fondamenti teorici\, metodologici e clinici che sono alla base dell’esperienza maturata da Rifornimento in Volo in più di venti anni di lavoro in questo ambito clinico. \nLe esperienze cliniche offriranno la possibilità di partecipare ai Gruppi di Compagni Adulti che si riuniscono ogni giovedì e sono condotti da una coppia di psicoterapeuti con specifica formazione sulla psicoanalisi dell’adolescenza. Verranno discusse situazioni cliniche esemplificative dell’intervento di Compagno adulto con l’adolescente e della complessa articolazione dell’intervento con la famiglia e i servizi invianti. \nRELATORI: \nALESSIO ALOI _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\nSTEFANO AMATI _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nDIANA BURRATTI _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\nMARCELLO CONTARINO _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nCRISTIANO CURTO _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\, Presidente Cooperativa Rifornimento in Volo\nANNA MARIA DALBA _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio Ordinario ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nAARON HENRICH _ Psicologo\, Specializzando ARPAd\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\nCHIARA PORCO _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\nKATIUSCIA ZERBI _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto \nQuota di iscrizione: € 50 (IVA inclusa)\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione\nL’attivazione sara legata ad un numero minimo di 10 iscritti \nPer informazioni ed iscrizioni:\neventi@rifornimentoinvolo.it\ntel. 06 44246094\nwww.rifornimentoinvolo.it \nBrochure \nCalendario \nScheda adesione \n  \n 
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SUMMARY:"L'aggressività e l'uso dell'oggetto". II ciclo del Cantiere Winnicott
DESCRIPTION:Istituto Winnicott e S.i.Ps.I.A. presentano il II ciclo di incontri \nCANTIERE WINNICOTT\nPensiero di Winnicott sul processo evolutivo\n\n2 FEBBRAIO 2019\nL’aggressività e l’uso dell’oggetto\nDott. Paolo Fabozzi\n\nL’iniziativa si propone di “mettere al lavoro” i partecipanti per approfondire come Winnicott non comunichi una teoria Sistematica sullo sviluppo\, ma forgi intuizioni e idee nel vivo dell’esperienza clinica\, sollecitando il nostro lavoro nel transfert. Scegliamo di ricercare attorno ad alcune tematiche che costituiscono la trama di fondo del suo pensiero e ne connotano la peculiarità in rapporto ad altri autori. \nAree di studio del secondo ciclo: \n23 FEBBRAIO 2019\nLa continuità dell’essere e la paura del crollo\nD.ssa Mercedes Lugones \n16 MARZO 2019\nDibattersi nell’adolescenza\nD.ssa Livia Tabanelli \n6 APRILE 2019\nLa clinica di Winnicott\nDott. Vincenzo Bonaminio \nARTICOLAZIONE DELLE MATTINATE\n9:00 – 9:45 Relazione introduttiva che inquadra il tema e le sue articolazioni in alcuni scritti significativi di Winnicott.\n10:00 -12:30 Lavoro in piccoli gruppi coordinati da docenti e Soci SIPsIA per approfondire la tematica\, sia teoricamente\nattraverso uno degli scritti proposti nella relazione\, sia vedendone la connessione con l’esperienza clinica. \n\nLaureandi e giovani laureati in Psicologia e in Medicina.\n Specializzandi in Neuropsichiatria Infantile e altre scuole post universitarie.\nAlcuni posti sono riservati ad operatori sociali ed insegnanti.\n\nCosto del ciclo di seminari:\n€ 30\,00 (iva incl.) studenti e specializzandi\n€ 60\,00 (iva incl.) operatori e insegnanti\n€ 20\,00 (iva incl.) singolo seminario \nLOCANDINA
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LOCATION:Sede SIPsIA\, Via Ghirza\, 9\,\, Roma\, italia\, 00198\, Italia
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SUMMARY:Presentazione del libro "Janos Bolyai. Uno sguardo psicoanalitico su genio matematico e follia" di Silva Oliva
DESCRIPTION:AIPPI – Sede Locale di Roma –  e Biblioteca AIPPI vi invitano all’evento \nPresentazione del libro della dottoressa Silva Oliva \nJÁNOS BOLYAI. “UNO SGUARDO PSICOANALITICO SU GENIO MATEMATICO E FOLLIA”\nIntroduzione del dottor Guido Berdini – Membro Associato SPI-IPA\nCoordina il dottor Francesco Burruni – Socio AIPPI e Membro Associato SPI-IPA\n \nPassando in rassegna la letteratura psicoanalitica esistente in materia\, questo lavoro presenta il geniale e creativo matematico ungherese János Bolyai (1802-1860). Diagnosticato come schizofrenico\, ma autore di una scoperta epocale\, la Geometria assoluta\, modernamente chiamata Geometria non euclidea\niperbolica\, Bolyai ha influenzato il pensiero matematico\, fisico\, filosofico\, epistemologico e il campo della produzione letteraria e artistica tramite suggestioni popolari sulla configurazione spaziale\ndel mondo che ci circonda. Alla luce di alcune ricerche sul bilinguismo e sul linguaggio matematico\, l’autrice propone alcune ipotesi sulla possibile coesistenza\, nella psiche di János Bolyai\, di\ngeniali pensieri logici e di idee sconnesse al limite del delirio. Il testo\, arricchito da un saggio di Imre Hermann\, è corredato da una semplice e divulgativa storia sulla fondazione delle geometrie non euclidee che rende il contenuto accessibile e fruibile da chiunque sia appassionato all’esplorazione di quelle terre di frontiera dove pensieri disciplinari diversi si incontrano e si fecondano reciprocamente. \nSi prega di confermare la vostra partecipazione\, visto il limitato numero dei posti disponibili\, per mezzo mail\, al seguente indirizzo: roma@aippiweb.it
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LOCATION:AIPPI- Roma\, Via Alessandria 130\, Roma\, 00198\, Italia
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SUMMARY:Adolescenze interrotte. Storie di breakdown evolutivo
DESCRIPTION:Per il ciclo di Seminari In-Formativi “Compagno Adulto”\, Cooperativa Rifornimento in volo presenta: \n“Adolescenze interrotte.\nStorie di breakdown evolutivo”\nEsperienza clinica\nGiovedì 7 febbraio\, ore 10-12\,00 \nRelatori Marcello Contarino*  Chiara Porco**.\n* Psicologo\, Psicoterapeuta\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\n** Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\n\nIl Compagno Adulto® e un’esperienza clinica integrata adatta a quegli adolescenti in difficoltà a simbolizzare e a metabolizzare l’esperienza affettiva e relazionale.\nChi e il Compagno Adulto? E’ un giovane psicologo in formazione che risponde al bisogno dell’adolescente di trovare nella realtà esterna un oggetto trasformativo (Bollas\, 1987)\, con il quale sperimentare una relazione rispecchiante e supportiva in grado di offrire nuove opportunità di confronto e identificazione. \nL’intervento clinico del Compagno Adulto e un sistema complesso che integra la relazione diretta con l’adolescente con i vari livelli di monitoraggio clinico e di supervisione gruppale degli operatori. Le possibilità trasformative risiedono nello sforzo costante a risignificare in gruppo ciò che accade nella relazione tra il Compagno adulto e l’adolescente e nel lavoro integrato con i Servizi invianti e la famiglia. \nIl ciclo di seminari si propone di offrire alcuni fondamenti teorici\, metodologici e clinici che sono alla base dell’esperienza maturata da Rifornimento in Volo in più di venti anni di lavoro in questo ambito clinico. \nLe esperienze cliniche offriranno la possibilità di partecipare ai Gruppi di Compagni Adulti che si riuniscono ogni giovedì e sono condotti da una coppia di psicoterapeuti con specifica formazione sulla psicoanalisi dell’adolescenza. Verranno discusse situazioni cliniche esemplificative dell’intervento di Compagno adulto con l’adolescente e della complessa articolazione dell’intervento con la famiglia e i servizi invianti. \nRELATORI: \nALESSIO ALOI _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\nSTEFANO AMATI _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nDIANA BURRATTI _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\nMARCELLO CONTARINO _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nCRISTIANO CURTO _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\, Presidente Cooperativa Rifornimento in Volo\nANNA MARIA DALBA _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio Ordinario ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nAARON HENRICH _ Psicologo\, Specializzando ARPAd\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\nCHIARA PORCO _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\nKATIUSCIA ZERBI _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto \nQuota di iscrizione: € 50 (IVA inclusa)\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione\nL’attivazione sara legata ad un numero minimo di 10 iscritti \nPer informazioni ed iscrizioni:\neventi@rifornimentoinvolo.it\ntel. 06 44246094\nwww.rifornimentoinvolo.it \nBrochure \nCalendario \nScheda adesione \n  \n 
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LOCATION:Cooperativa Rifornimento in Volo\, Via Lucca 19/21\, Roma\, Italia
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SUMMARY:"Internet e le relazioni digitali". Ciclo di supervisioni 2019_Padova
DESCRIPTION:Per il Ciclo di incontri di supervisione 2019 a Padova\, la Cooperativa Minotauro presenta: \nInternet e le relazioni digitali\ncon Matteo Lancini \n\nIl corso prevede 10 giornate di supervisione in cui verranno discussi insieme ai professionisti dell’Istituto di Analisi dei Codici Affettivi Minotauro di Milano i casi clinici presentati dai partecipanti.\nIl ciclo di incontri inquadrerà le nuove espressioni di disagio adolescenziale secondo una prospettiva evolutiva\, fornendo gli strumenti utili alla gestione di situazioni critiche nel lavoro clinico con gli adolescenti. Durante il percorso verranno proposte diverse modalità di approccio in funzione della tipologia di problema (con particolare attenzione agli aspetti evolutivi). \nLe tematiche su cui confrontarsi potranno riguardare i seguenti ambiti: \n• Apprendimento e attacco alla conoscenza\n• Trasgressività e antisocialità\n• Supporto al ruolo genitoriale\n• Internet e le relazioni digitali\n• Disturbi alimentari\n• Il tentativo di suicidio\n• I laboratori come dispositivi di presa in carico\n• Il trauma e la malattia\n• La consultazione e psicoterapia con l’adolescente in una prospettiva evolutiva \nUno sguardo sarà riservato ai contesti ambientali e relazionali specifici (la famiglia\, il gruppo dei pari\, la scuola) entro cui l’adolescente è inserito. \nMaggiori informazioni sul programma
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SUMMARY:Forme di ritiro in adolescenza
DESCRIPTION:Per il ciclo di Seminari In-Formativi “Compagno Adulto”\, Cooperativa Rifornimento in volo presenta: \n“Forme di ritiro in adolescenza “\nEsperienza clinica\nGiovedì 14 febbraio\, ore 10-14\,00 \nRelatori Alessio Aloi* Katiuscia Zerbi**.\n* Psicologo\, Psicoterapeuta\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\n** Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\n\nIl Compagno Adulto® e un’esperienza clinica integrata adatta a quegli adolescenti in difficoltà a simbolizzare e a metabolizzare l’esperienza affettiva e relazionale.\nChi e il Compagno Adulto? E’ un giovane psicologo in formazione che risponde al bisogno dell’adolescente di trovare nella realtà esterna un oggetto trasformativo (Bollas\, 1987)\, con il quale sperimentare una relazione rispecchiante e supportiva in grado di offrire nuove opportunità di confronto e identificazione. \nL’intervento clinico del Compagno Adulto e un sistema complesso che integra la relazione diretta con l’adolescente con i vari livelli di monitoraggio clinico e di supervisione gruppale degli operatori. Le possibilità trasformative risiedono nello sforzo costante a risignificare in gruppo ciò che accade nella relazione tra il Compagno adulto e l’adolescente e nel lavoro integrato con i Servizi invianti e la famiglia. \nIl ciclo di seminari si propone di offrire alcuni fondamenti teorici\, metodologici e clinici che sono alla base dell’esperienza maturata da Rifornimento in Volo in più di venti anni di lavoro in questo ambito clinico. \nLe esperienze cliniche offriranno la possibilità di partecipare ai Gruppi di Compagni Adulti che si riuniscono ogni giovedì e sono condotti da una coppia di psicoterapeuti con specifica formazione sulla psicoanalisi dell’adolescenza. Verranno discusse situazioni cliniche esemplificative dell’intervento di Compagno adulto con l’adolescente e della complessa articolazione dell’intervento con la famiglia e i servizi invianti. \nRELATORI: \nALESSIO ALOI _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\nSTEFANO AMATI _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nDIANA BURRATTI _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\nMARCELLO CONTARINO _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nCRISTIANO CURTO _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\, Presidente Cooperativa Rifornimento in Volo\nANNA MARIA DALBA _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio Ordinario ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nAARON HENRICH _ Psicologo\, Specializzando ARPAd\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\nCHIARA PORCO _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\nKATIUSCIA ZERBI _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto \nQuota di iscrizione: € 50 (IVA inclusa)\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione\nL’attivazione sara legata ad un numero minimo di 10 iscritti \nPer informazioni ed iscrizioni:\neventi@rifornimentoinvolo.it\ntel. 06 44246094\nwww.rifornimentoinvolo.it \nBrochure \nCalendario \nScheda adesione \n  \n 
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SUMMARY:Inizio del corso "Insegnanti a scuola oggi – Nuove competenze per nuovi bisogni" Edizione di Vicenza
DESCRIPTION:La Cooperativa Minotauro avvia il corso per insegnanti \nInsegnanti a scuola oggi – Nuove competenze per nuovi bisogni\nEdizione di Vicenza\nIl corso intende approfondire alcune tematiche connesse allo svolgimento del ruolo professionale di docente\, con particolare riferimento alla complessità del contesto sociale attuale\, alle caratteristiche delle nuove generazioni di studenti\, ai compiti educativi e formativi oggi imprescindibili\, agli strumenti e alle risorse che è possibile attivare. \nOBIETTIVI \nFinalità del corso è la creazione di uno spazio di confronto per gli adulti coinvolti che aiuti a ipotizzare letture diverse relative alle difficoltà scolastiche dei ragazzi e che promuova la realizzazione di metodologie di lavoro sulla base di un’esperienza  condivisa. Infatti una buona comunicazione tra gli adulti e la definizione di obiettivi e di linee di intervento comuni sono\nfondamentali per ricostruire il quadro delle problematiche espresse dagli allievi o dai gruppi classe\, e per predisporre strumenti di intervento efficaci. \nObiettivo generale è incrementare la possibilità\, da un lato\, di arrivare ad una lettura e a un’analisi in termini evolutivi delle situazioni problematiche emergenti\, dall’altro di riuscire a trovare e ad attivare delle risorse e delle strategie educative e didattiche che siano proprie e specifiche della scuola oltre che della cultura di ruolo dei diversi professionisti. \nIn particolare si pensa di offrire un contributo alla capacità di:\n– leggere e comprendere i comportamenti degli alunni in un’ottica evolutiva e non psicopatologica;\n– migliorare la propria competenza comunicativa;\n– aumentare la capacità di osservazione delle dinamiche relazionali del gruppo classe e tra gruppo classe ed insegnanti;\n– comprendere le esigenze formative sottese al processo di insegnamento-apprendimento;\n– leggere ed interpretare le situazioni che rappresentano un problema educativo e didattico;\n– approfondire problematiche legate alla gestione del proprio compito professionale\, per progettare e sperimentare ipotesi di soluzione che abbiano carattere educativo;\n– avviare un confronto sugli strumenti offerti dalla didattica in un’ottica inclusiva. \nMETODOLOGIA DI LAVORO \nSi intende prediligere una modalità di lavoro che preveda sia l’informazione che la formazione. Dopo una prima parte in cui verranno fornite informazioni teoriche relative al tema trattato\, sarà proposta la discussione e il confronto in gruppo di situazioni complesse che i professionisti incontrano nel loro lavoro. Tale modalità oltre a fornire delle conoscenze che possono orientare in questi continui cambiamenti scolastici e culturali\, offre la possibilità di confrontarsi tra adulti\, rispetto ai diversi metodi didattici e rispetto ai vissuti emotivi che l’educare comporta. \nDESTINATARI \nIl corso è rivolto ad insegnanti e professionisti delle Scuola Primaria e Secondaria\, di I e II grado. \nORGANIZZAZIONE \nSono previsti 2 moduli\, di 4 ore ciascuno\, in plenaria. \nFra i 2 moduli sono previste 6 ore di Workshop su alcuni temi specifici emersi dall’incontro in Plenaria e 6 ore di esperienze attive Laboratoriali per un totale di 12 ore di lavoro in piccolo gruppo per approfondire e sperimentare attivamente quanto emerso nei moduli precedenti\, anche in relazione a casi o situazioni presentati dai partecipanti (max 15 persone). La metodologia utilizzata in questa seconda parte del corso avrà il carattere dell’apprendimento attivo e partecipato. \nL’incontro in plenaria e nei Workshop tematici affronteranno le seguenti tematiche: \n\nCompiti scolastici e compiti evolutivi (con esplicitazione delle situazioni in cui emerge una conflittualità tra le due tipologie di compiti\, così da leggere i comportamenti degli alunni in un’ottica evolutiva e non psicopatologica);\nI fattori che incidono sulla demotivazione e sul ritiro scolastico (aspetti emotivi\, fragilità narcisistiche\, sfiducia nel futuro etc.);\nGli studenti con Disturbi specifici di apprendimento\, Deficit di attenzione e iperattività e/o con Bisogni Educativi Speciali\, la costruzione di una relazione efficace e di possibili interventi per facilitare l’apprendimento;\nGestione della relazione di apprendimento (ruolo degli insegnanti nella costruzione della conoscenza\, stili di apprendimento e di insegnamento\, rapporto con i colleghi\, rapporto con le famiglie);\nL’influenza degli strumenti tecnologici sull’apprendimento e in generale lo studio per la generazione dei nativi digitali.\n\nSEDE DELLE LEZIONI \n\nVicenza : Scuola Secondaria di Primo Grado “Vincenzo Scamozzi”\, via Luigi Einaudi\, 74 – 36100 Vicenza (VI)\n\nMETODO DI VERIFICA FINALE \nQuestionario a risposte multiple  \nFREQUENZA NECESSARIA \n20 ore \nDIRETTORE \nKatia Provantini \nFORMATORI \nAnna Arcari \nDario Cuccolo \nAlessia Lanzi \nMaria Longoni \nGregorio Magri \nNicoletta Simionato \nIvana Simonelli \nVania Strazzacappa \nDURATA \nGennaio – Maggio 2019 \nATTESTATO \nI corsi di aggiornamento sono riconosciuti dal MIUR. La frequenza ai corsi di formazione per docenti dà diritto al rilascio dell’attestato di partecipazione riconosciuto dal MIUR e valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. \n  \nCOSTI E MODALITA’ DI ISCRIZIONE \nTramite piattaforma Sofia e Voucher Carta del docente. CODICE ESERCENTE: 039Z8. Euro 150\,00 iva inclusa \nTramite richiesta diretta a minotauro@minotauro.it e pagamento mediante Bonifico Bancario. Euro 150\,00+iva 22%= Euro 183\,00\nNel caso di iscrizione diretta si richiede di effettuare il bonifico\, inviare la contabile e tutti i dati completi per l’emissione della fattura alla mail sopracitata.\nDi seguito gli estremi:\nMINOTAURO Istituto di Analisi dei Codici Affettivi\nSocietà Cooperativa – Cooperativa Sociale\nVia Omboni 4\n20129 MILANO MI\nPI E CF: 07627020154 \nBANCA PROSSIMA FILIALE DI MILANO\nIT60Z0335901600100000119420\nBCITITMX \nMaggiori informazioni sul programma
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LOCATION:Scuola Secondaria di Primo Grado “Vincenzo Scamozzi”\, via Luigi Einaudi\, 74\, Vicenza\, 36100\, Italia
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SUMMARY:Ripensando l'oggetto transizionale. Tra tradizione e attualità
DESCRIPTION:MATTINATA DI STUDIO CON LESLEY CALDWELL \nRIPENSANDO L’OGGETTO TRANSIZIONALE\nTra tradizione e attualità\nContributi clinici di Chiara Giarrizzo e Margherita Rossi \nPROGRAMMA\n9\,00 Introduzione alla mattinataVirginia Giannotti\n9\,15 Ripensando l’oggetto transizionale Lesley Caldwell\n10\,15 Discussione con la sala\n10\,45 Pausa\n11\,00 Introduzione alla presentazione clicnica Giuliana Bruno\n11\,15 presentazione Chiara Giarrizzo\n11\,45 presentazione Margherita Rossi\n12\,15 Discussione con Lesley Caldwell\n1245 Discussione con la sala\n13\,45 Valutazione dei partecipanti e conclusione dei lavori \nLeslie Caldwell è psicoanalista della British Psychoanalytical Association. Ha anche lavorato come\nprofessore universitario\, attualmente alla UCL\, per più di trent’anni. È direttore del Winnicott\nTrust ed è uno dei suoi curatori.\nCon Angela Joyce ha curato la pubblicazione del volume: Leggere Winnicott edito da Franco Angeli\, nel 2014\, che raccoglie una selezione di alcuni dei testi winnicottiani più significativi.\nInsegna la Teoria e clinica di Winnicott a Pechino e Shangai.\nE’ esperta di cinematografia ed in particolare appassionata di cinema italiano e della sua storia.\nCon Helen Taylor Robenson ha curato la pubblicazione dell’opera omnia di D.W.Winnicott che ha\nvinto the American Board & Academy of Psychoanalysis Book Prize. \nLocandina Evento \nISCRIZIONE E COSTI\nIscrizioni Soci SIPsIA e Allievi Istituto Winnicott: gratuito – Soci e Allievi Agippsa: € 20\,00 Iva comp.\nEsterni: € 30\,00 Iva comp. Sono previsti 20 posti gratuiti per studenti universitari.\nE’ gradita la prenotazione. I posti sono limitati. \nSIPsIA Provider ECM 3267. \nObiettivo formativo: Documentazione Clinica\, percorsi clinico assistenziali diagnostici e riabilitativi\, profili di assistenza e profili di cura \nEvento accreditato per: Medici Psicoterapeuti\, Psicologi\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili\, Pediatri\, Logopedisti\, Terapisti della neuro-psicomotricità\,\nEducatori Professionali \nCONTATTI\ntelefono/fax: 06/84242760 – e-mail: sipsia2012@gmail.com\ne-mail: info@sipsia.org – sito web: www.sipsia.org – facebook: www.facebook.com/\nsipsia.psicoterapia.psicoanalitica
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LOCATION:Sede SIPsIA\, Via Ghirza\, 9\,\, Roma\, italia\, 00198\, Italia
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SUMMARY:La clinica attuale dell’infanzia e dell’adolescenza: nuove espressioni o nuove categorie psicopatologiche?
DESCRIPTION:AIPPI\, Associazione Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia dell’Adolescenza e della Famiglia\, invita a partecipare al Seminario internazionale \nLa clinica attuale dell’infanzia e dell’adolescenza: nuove espressioni o nuove categorie psicopatologiche?   \nDialogo psicoanalitico con Mareike Wolf-Fédida\n\n PROGRAMMA \n9\,00-                Registrazione partecipanti \n9\,30-9\,45         Saluti del Presidente\, Luisa Carbone \n9\,45-10\,00       Introduzione ai lavori \n                        Carmela Guerriera\, Segretario scientifico nazionale \n10-11\,30          Conferenza di Mareike Wolf-Fedidà: \n                        “La nuova clinica nel discorso della psicopatologia e della psicoanalisi” \n11\,30-12\,00     Coffee break \n12\,00-13\,00     Dibattito con la sala \n13\,00- 14\,30    Pausa pranzo 13\,00- 14\,30 \n14\,30-16\,00     Tavola rotonda “La nuova clinica in contesti diversi” \n                        L. Carbone\, M. Wolf-Fèdida\, A. Gentile\, C. Guerriera  \n16\,00-17\,00     Due domande da parte di allievi e dibattito con la sala \n17\,00-17\,30     Verifica ECM e chiusura dei lavo \nÈ stato richiesto l’accreditamento per i crediti ECM \nIn allegato la locandina e la scheda di iscrizione dell’evento \n locandina seminario internaz AIPPI 16-2-2019 \nScheda iscrizione semin internaz AIPPI 16-2-2019
URL:https://www.agippsa.it/evento/la-clinica-attuale-dellinfanzia-e-delladolescenza-nuove-espressioni-o-nuove-categorie-psicopatologiche/
LOCATION: Auditorium Donat Cattin\, Via Rieti\, 11/13\, Roma\, 00100\, Italia
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SUMMARY:L'adolescente borderline e il suo Compagno Adulto
DESCRIPTION:Per il ciclo di Seminari In-Formativi “Compagno Adulto”\, Cooperativa Rifornimento in volo presenta: \n“L’adolescente borderline e il suo Compagno Adulto”\nEsperienza clinica\nGiovedì 21 febbraio\, ore 10-12\,00 \nRelatori Diana Burratti* Aaron Henrich**.\n* Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\n** Psicologo\, Specializzando ARPAd\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\n\nIl Compagno Adulto® e un’esperienza clinica integrata adatta a quegli adolescenti in difficoltà a simbolizzare e a metabolizzare l’esperienza affettiva e relazionale.\nChi e il Compagno Adulto? E’ un giovane psicologo in formazione che risponde al bisogno dell’adolescente di trovare nella realtà esterna un oggetto trasformativo (Bollas\, 1987)\, con il quale sperimentare una relazione rispecchiante e supportiva in grado di offrire nuove opportunità di confronto e identificazione. \nL’intervento clinico del Compagno Adulto e un sistema complesso che integra la relazione diretta con l’adolescente con i vari livelli di monitoraggio clinico e di supervisione gruppale degli operatori. Le possibilità trasformative risiedono nello sforzo costante a risignificare in gruppo ciò che accade nella relazione tra il Compagno adulto e l’adolescente e nel lavoro integrato con i Servizi invianti e la famiglia. \nIl ciclo di seminari si propone di offrire alcuni fondamenti teorici\, metodologici e clinici che sono alla base dell’esperienza maturata da Rifornimento in Volo in più di venti anni di lavoro in questo ambito clinico. \nLe esperienze cliniche offriranno la possibilità di partecipare ai Gruppi di Compagni Adulti che si riuniscono ogni giovedì e sono condotti da una coppia di psicoterapeuti con specifica formazione sulla psicoanalisi dell’adolescenza. Verranno discusse situazioni cliniche esemplificative dell’intervento di Compagno adulto con l’adolescente e della complessa articolazione dell’intervento con la famiglia e i servizi invianti. \nRELATORI: \nALESSIO ALOI _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\nSTEFANO AMATI _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nDIANA BURRATTI _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\nMARCELLO CONTARINO _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nCRISTIANO CURTO _ Psicologo\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\, Presidente Cooperativa Rifornimento in Volo\nANNA MARIA DALBA _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio Ordinario ARPAd\, Supervisore gruppi Compagno Adulto\nAARON HENRICH _ Psicologo\, Specializzando ARPAd\, Coordinatore gruppi Compagno Adulto\nCHIARA PORCO _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto\nKATIUSCIA ZERBI _ Psicologa\, Psicoterapeuta\, Socio ARPAd\, Coordinatrice gruppi Compagno Adulto \nQuota di iscrizione: € 50 (IVA inclusa)\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione\nL’attivazione sara legata ad un numero minimo di 10 iscritti \nPer informazioni ed iscrizioni:\neventi@rifornimentoinvolo.it\ntel. 06 44246094\nwww.rifornimentoinvolo.it \nBrochure \nCalendario \nScheda adesione \n  \n 
URL:https://www.agippsa.it/evento/ladolescente-borderline-e-il-suo-compagno-adulto/
LOCATION:Cooperativa Rifornimento in Volo\, Via Lucca 19/21\, Roma\, Italia
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