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FANTASIE DEI GENITORI E PSICOPATOLOGIA DEI FIGLI
2023-05-04 23:00 (Europe/Rome) | Piattaforma Zoom

CICLO DI SEMINARI: Il futuro della memoria
2023-04-19 23:00 - 2023-04-20 01:30, 2023-03-04 10:00 - 14:00 | Online
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"PULSIONI ADOLESCENTI. LA RABBIA E L'EROS"
2023-04-19 21:00 - 2023-04-20 00:00 | ARPAd, Via Ombrone 14, Roma, 00198, Italia
L’ARPAd presenta un ciclo di 8 Seminari formativi con 35,4 crediti ECM per Psicoterapeuti, Medici, Psicologi, Educatori professionali e Tecnici Riabilitazione Psichiatrica.
La rabbia e l’eros rappresentano da sempre le due spinte vitali che più spaventano e preoccupano sia gli adolescenti che le provano sia gli adulti che di loro si occupano; queste due pulsioni spesso emergono in adolescenza in modo sregolato e confuso fino a diventare, sempre più spesso, l’unica forma in cui il disagio trova il modo di manifestarsi ed esprimersi.
Attualmente, tutti gli indicatori clinici e sociali confermano il forte aumento di atteggiamenti e comportamenti impulsivi e violenti, con i rischi che ne conseguono per il singolo e per la società.
Con i Seminari Formativi l’ARPAd intende approfondire attraverso una interpretazione psicoanalitica, come nello sviluppo puberale sia insita la spinta pulsionale e l’impossibilità momentanea di integrare tali impulsi lasciando l’adolescente in balia di sè stesso e sottomesso dall’urgenza pulsionale da cui possono scaturire pericolosi agiti passivi ed attivi.
I Relatori, accomunati da una formazione psicoanalitica sull’adolescenza ed inseriti in diversi contesti istituzionali di cura, porteranno la loro esperienza teorico-clinica condividendo il loro modo di lavorare nei differenti ambiti in cui si incontrano e gestiscono le domande d’aiuto.
Destinatari: tutti i professionisti (psicologi, psicoterapeuti, medici, pediatri, educatori professionali, operatori del sociale, insegnanti) che nella loro attività si trovano a contatto con situazioni di disagio adolescenziale o che intendano approfondire le conoscenze teoriche, cliniche e pratiche per gestire le diverse problematiche che ostacolano il percorso di crescita dei giovani.
CALENDARIO
I seminari si tengono online con orario 19.00 – 22.00:
– 19 Aprile 2023: In cerca di Eros (Paola Carbone)
– 9 Maggio 2023: Adolescenti tra gruppo evolutivo e branco (Daniele Biondo)
– 24 Maggio 2023: L’adolescente ribelle (Paola Catarci)
– 7 Giugno 2023: Ferirsi in adolescenza (Anna Maria Dalba)
– 21 Giugno 2023: L’adolescente violento verso i genitori (Simona Trillo)
– 5 Luglio 2023: Quando l’eros incontra il dolore (Maria Katiuscia Zerbi)
– 13 Settembre 2023: Eros e Thanatos in adolescenza (Diana Burratti e Roberta Patalano)
= 30 Settembre 2023: Esperienze Estetiche (Maria Grasso) in presenza presso ARPAd con consegna questionario ECM
Quota di iscrizione: 200,00 €
Modalità di iscrizione: inviare una mail di adesione con i propri dati di contatto, fiscali e copia del bonifico bancario a arpad@associazionearpad.it per ricevere il link di collegamento.
Modalità di pagamento: bonifico bancario intestato a: ARPAd – IBAN: [REDACTED]
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CICLO DI SEMINARI. Sguardo sul femminile contemporaneo.
2023-04-15 11:00 - 15:30 | AIPPI- Roma, Via Alessandria 130, Roma, 00198, Italia
Primo Seminario: Ragazze in carne e ossa: disturbi alimentari e identità femminile
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Presentazione del libro: Disegnare, la formula di Freud
2023-04-14 21:00 - 23:00 | chiesa Santa Lucia del Gonfalone, via dei banchi vecchi 12, Roma, 00186

Inaugurazione del Centro di Psicologia Clinica di Psiba
2023-03-30 21:00 - 2023-03-31 00:30 | PSIBA, Via Fratelli Bronzetti 20, Milano, Milano, 20129, Italia

I sabati di Psicodramma Psicoanalitico
2023-03-25 10:00 - 14:00 | Via Monterone 2, Via Monterone 2, Roma, Seleziona uno Stato:, 00186, Italia

CANTIERE FREUD 2023. L'io, il sè e l'angoscia
2023-03-18 10:00 - 14:15, 2023-03-04 10:00 - 14:15, 2023-02-11 10:00 - 14:15 | Piattaforma Zoom
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IMMAGINARE IL FUTURO: DIVENIRE GENITORI OGGI
2023-03-11 10:00 - 18:30 | Online
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GIORNATA DI STUDIO: Che fine ha fatto la pazienza? Riflessioni attorno alla relazione tra psicoterapeuta e genitori di pazienti adolescenti oggi
2023-03-04 10:30 - 17:30 | Piattaforma Zoom
Locandina Evento
per informazioni e iscrizioni: areadolescenzasipreparma@gmail.com

I Sabati di Psicodramma Analitico
2023-02-25 10:00 - 14:00 | Via Monterone 2, Via Monterone 2, Roma, Seleziona uno Stato:, 00186, Italia

Corso di formazione all’ Osservazione Partecipe
2023-02-11 11:00 - 13:00 | Online
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CANTIERE FREUD 2023. L'io, il sè e l'angoscia
2023-01-28 10:00 - 14:15 | Piattaforma Zoom
locandina PDF
Scheda Iscrizione

I Sabati di Psicodramma Analitico
2023-01-28 10:00 - 14:00 | Via Monterone, Via Monterone 2, Roma, 00186, Italia

Kindness, Violence, and Hypocrisy in the Education of Adolescents
2023-01-19 - 2023-01-20 | On line

Generi e identità. Ultimo incontro
2022-12-17 10:00 | Piattaforma Zoom
La vita sospesa tra reale e virtuale. Lo sviluppo psichico nell’era dei Social Media
Marco Longo
Linee evolutive e regressive dell’uso della Rete in adolescenza
Elena Budy
Coordinano Lorenzo Gambacorta ed Elisa Larini

L'incontro con l'adolescente: una relazione creativa
2022-11-26 10:00 - 14:30 | Piattaforma Zoom
Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia

Cari Soci,
sabato 26 novembre si terrà l’evento: “L’incontro con l’adolescente: una relazione creativa”.
La Mattinata Scientifica che avrà inizio alle ore 9.00 e che sarà gratuita e accreditata ECM, ci proporrà una lettura del processo creativo che si attiva nella relazione analitica con l’adolescente.
E’ indubbio che la creatività fa parte ed è asse centrale di ogni percorso terapeutico, ma questo è ancor più vero nel lavoro clinico con i giovani che attraversano questa fase evolutiva che presenta una sua specifica peculiarità.
La creatività del processo terapeutico entra in contatto con la creatività propria dell’adolescente, impegnato nella costruzione ancora incerta e talvolta contraddittoria di se stesso.
Il “Gruppo di studio e ricerca sull’Adolescenza” della SIPsIA e il Gruppo “Bambini Adolescenti Genitori in gruppo” dell’IIPG animeranno lo scambio sul tema attraverso il confronto di vertici e modelli riferibili all’area individuale e gruppale.
Vi aspettiamo sperando in una vostra attiva partecipazione.
Un caro saluto.
La Segreteria Scientifica
Laura Ballarè

Seminari Intermedi AGIPPsA 2022
2022-11-19 10:30 - 14:00 | On line

Nuovi adempimenti, nuove opportunità per l'Identità professionale
2022-11-16 22:00 | Piattaforma Zoom
Nuovi adempimenti, nuove opportunità per l’Identità professionale
Con Sandra Vannoni
Coordina Giulia Mercuriali

Convegno Nazionale AIPPI: Silenzi e Ascolto. L'incontro psicoanalitico con stati autistici
2022-11-12 10:00 - 2022-11-13 14:00 | On line

AeP Adolescenza e Psicoanalisi, presentazione della monografia 1/2022 "Ventanni"
2022-11-11 21:00 - 2022-11-12 00:00 | On line
VENTANNI e non sentirli! Sì, VENTANNI, scritto in maiuscolo come un graffito e senza apostrofo, trasgressivo, proprio come scrivono alcuni adolescenti che non hanno più tempo per apostrofi o per i punti e virgola: i primi troppo noiosi e i secondi poco perentori. Ci siamo permessi con questo titolo una licenza poetica, un atto creativo – quello che Gutton attribuisce al «genio adolescente» – che rimanda anche al senso del numero,una pro-evocazione dell’esposizione di un errore, una frattura con la metrica classica,proprio com’è l’adolescenza.Non è l’unica licenza: in realtà il primo numero di AeP uscì nel 2001 e quindi di anni ne son passati ventuno e poi non uscì in formato cartaceo (quello avvenne nel 2006),ma online. Insomma consentirci un po’ di licenze poetiche ci permette di collocare questo speciale numero di AeP a cavallo fra psicoanalisi e arte.
Da un lato, infatti, troverete in questo numero celebrativo il tentativo di fare il punto su alcune tematiche scientifiche a nostro avviso centrali della psicoanalisi dell’adolescenza: la clinica, la tecnica, la formazione, il corpo e dall’altro lato troverete questi temi «scientifici» coniugati con tematiche prettamente «artistiche», come quella della scrittura e della musica o quella della letteratura e della fotografia.
Per celebrare i nostri VENTANNI abbiamo scelto di rinunciare alla struttura tradizionale della rivista e alle sue rubriche per dare spazio a cinque sezioni che ci sembrano ben rappresentare il percorso culturale e scientifico del nostro gruppo di lavoro: 1. Storia – 2. Scrittura-Lettura – 3. Clinica-Tecnica-Formazione – 4. Corpo – 5. Il lavoro nelle istituzioni. Come di consueto il numero si chiude (un po’ di tradizione non guasta dopo tante trasgressioni!) con la rubrica «La biblioteca di AeP».Nelle diverse sezioni i diversi Autori, in modo molto personale e originale, hanno reso omaggio ai due Direttori che hanno guidato la rivista, Arnaldo Novelletto e Gianluigi Monniello.
Tito Baldini, Daniele Biondo, Paola Carbone, Cinzia Lucantoni e Giovanna Montinari
L’evento gratuito e online si svolgerà venerdì l’11 Novembre 2022 alle ore 20.00
Clicca qui per iscriverti

Reinterpretare l'"Io e l'Es" (1922-1923). Il lungo viaggio
2022-11-05 10:00 | Piattaforma Zoom
Reinterpretare l'”Io e l’Es” (1922-1923). Il lungo viaggio
Con Vittorio Biotti e Alessio Ciardi
Coordina Luca Ricci

Ciclo serate scientifiche "Essere genitori. Esperienze e percorsi"
2022-10-27 23:00 - 2022-10-28 01:00 | Piattaforma Zoom
Caro Collega,
giovedì 27 ottobre alle ore 21,00 si terrà il 2° incontro del ciclo “Essere genitori. Esperienze e percorsi”.
Il gruppo di studio che presenterà nella serata il suo contributo, si dedica da alcuni anni all’approfondimento dello studio delle relazioni precoci genitori- bambino e alle forme di intervento a sostegno della genitorialità nascente.
Nella serata verranno presentati alcuni passaggi clinici tratti da tre diverse situazioni. Attraverso sequenze tratte da una baby observation verrà mostrato un incontro genitori – bambino in cui è evidente il carattere armonioso della relazione e il buon supporto offerto alla bambina per il suo sviluppo.
Seguirà un caso in cui è stato importante un intervento di sostegno della mamma in gravidanza e la presenza successiva di un’osservatrice in famiglia.
Il terzo caso presentato mostra la presenza di un forte rischio di evoluzione psicopatologica nella bambina legato anche ad una relazione con genitori molto disfunzionale che ha richiesto un intervento di supporto di tipo psicoterapeutico reso possibile solo con un adattamento del setting legato anche alla situazione pandemica.
Vi ricordo che il ciclo è accreditato ECM ed anche che per l’ottenimento dei crediti è necessario aver partecipato anche alla serata del 7 Aprile u.s. ed essere presenti alla serata del 1 dicembre p.v.. Pertanto la partecipazione è aperta anche per questi due incontri ma non sarà possibile usufruire dei crediti ECM.
Troverete in allegato a questa mail, come precedentemente comunicato, due lavori particolarmente significativi ed inerenti al tema trattato durante la serata.
Vi aspettiamo numerosi per discuterne insieme.

In contatto nel web: il trattamento psicoanalitico on line con gli adolescenti
2022-10-22 11:00 - 15:30 | Piattaforma Zoom

Transfert/controtransfert: la clinica di Winnicott nel vivo della stanza di analisi. Presentazione del libro "Playing at work" di Vincenzo Bonaminio
2022-10-15 11:30 - 14:30
SOCIETÀ ITALIANA DI PSICOTERAPIA PSICOANALITICA DELL’INFANZIA, DELL’ADOLESCENZA E DELLA COPPIA

"Immagine e rappresentazione". Ciclo di seminari Apeiron 2021-2022
2022-10-08 21:30 - 23:30 | On line
La ricerca sull’immagine come punto di connessione tra filosofia, arte, psicoanalisi e psicodramma analitico.
Il seminario si articola in un ciclo di incontri, a cadenza mensile, condotti dalla dott.ssa Carmen Tagliaferri con la partecipazioni di ospiti che aprono a una plurilaità di esperienze e conoscenze.
Ingresso libero per info apeiron.psicodramma@gmail.com
“Ho scelto questo tema per la riapertura del seminario per una pluralità di ragioni e per le possibili piste di ricerca che ogni partecipante potrà singolarmente o collettivamente percorrere e ricondurre al seminario come luogo di incontro e condivisione di un oggetto che ci appassiona e, tra noi, fa legame: lo psicodramma e suoi fondamenti psicoanalitici.
Pensiamo lo psicodramma non solo come specifico dispositivo terapeutico ma come specifica declinazione di un pensiero psicoanalitico in campo gruppale e come modo di pensare la cura in ambito individuale e gruppale
Consideriamo la parola messa in gioco e la sua rappresentazione il perno dello psicodramma e consideriamo il gioco come passaggio dal godimento ad un’enunciazione di desiderio.
Il Fort-Da – gioco del rocchetto del bambino freudiano e paradigma del gioco nello psicodramma analitico – esemplifica uno snodo nel pensiero di Freud: il gioco presenza /assenza, il tema della ripetizione rappresentano l’oltre del principio di piacere.
Per Lacan la rilettura del Fort / Da rappresenta un momento di messa a fuoco della questione dell’oggetto in psicoanalisi, della rappresentazione dell’altro simile e dell’Altro simbolico, in particolare è la messa a fuoco dell’oggetto piccolo a, ciò che causa il desiderio
Ancora più in particolare possiamo cogliere la “costruzione” di due oggetti centrali nella clinica: l’oggetto sguardo e l’oggetto voce
In un seminario successivo incontreremo il concetto di “objeu” contrazione dei termini objet e jeu, oggetto e gioco. L’espressione objeu – creata dal poeta Francis Ponge per esplorare la perpetua nascita della parola – è stata ampiamente ripresa e lavorata in psicoanalisi da Pierre Fédida e proposta da Rene Roussillon nello psicodramma analitico
Incontreremo infine il gioco del corpo attraverso frammenti tratti dal corpus di installazioni video “Contrapposto Studies” di Bruce Nauman, mostra in corso a Punta della Dogana a Venezia. L’artista ha fatto del corpo e del suono – con le sue posture / imposture- materia di lavoro, di ricerca, di montaggio/ smontaggio, lavorio approdato ad un inedito, creativo punto di vista che interroga anche la psicoanalisi e noi psicodrammatisti.
Ampliando un po’ il campo non possiamo accantonare il tema dello sviluppo mediale che rende il sistema audiovisivo sempre più un contesto di vita e una forma di pensiero. Per la sua complessità e pervasivita è divenuto parte integrante del nostro modo di esperire,conoscere…uno degli strumenti attraverso cui costruiamo e trasformiamo noi stessi e l’altro.
Attraverso lo psicodramma, si prende contatto con ciò che passa per canali diversi dallo scambio puramente verbale: l’affetto, il vissuto somatico, le percezioni e la sensorialità, tutte quelle memorie del corpo che il gesto traduce e che vengono a sopperire alle crepe della rappresentazione.
Come gioca nella nostra clinica, nello psicodramma in particolare, questa inevitabile trasformazione del mondo percettivo e sensoriale?
Come si articolano oggi Reale, Immaginario e Simbolico?
Come si costruisce la rappresentazione dell’altro?
Interrogativi che sono altrettanti punti di ricerca e di scambio.
(di Carmen Tagliaferri)
Date dei seminari 2021,venerdì h 19.30-21-30
10 settembre
8 ottobre
12 novembre
17 dicembre
Date 2022, venerdi h 19.30-21.30
21 gennaio
11 febbraio
11 marzo
8 aprile
6 maggio
3 giugno
1 luglio
9 settembre
7 ottobre
11 novembre

Danzare la vita: la psicoanalisi incontra la danza creativa di Maria Fuxn
2022-10-08 10:45 - 15:30
SOCIETÀ ITALIANA DI PSICOTERAPIA PSICOANALITICA DELL’INFANZIA, DELL’ADOLESCENZA E DELLA COPPIA
Cari colleghi,
sabato 8 ottobre alle ore 8.45 si svolgerà un’interessante Mattinata Scientifica dal titolo “Danzare la vita: la psicoanalisi incontra la danza creativa di Maria Fux”.
Sarà ospite Martina Serban, psicologa e danzaterapeuta, che, in dialogo con Silvia Ronconi e Sara Sassanelli ci illustrerà il metodo ideato dalla danzatrice argentina Maria Fux, una pratica di danzaterapia estremamente interessante e preziosa. Durante la mattinata verranno presentati brevi video, attraverso i quali Martina Serban ci racconterà della sua lunga esperienza con gruppi, la cui età attraversa tutto il ciclo vitale, e con i quali l’applicazione della danza creativa ha potuto creare bellissimi momenti di condivisione e di lavoro sugli aspetti corporei e non verbali.
Si rifletterà insieme sul dialogo tra la psicoterapia e la danzaterapia, sugli aspetti rilevanti legati all’uso del corpo nella stanza di analisi e verrà illustrato il caso clinico di un paziente di 5 anni, seguito da Sara Sassanelli, il cui incontro con la danza ha rappresentato un delicato momento di svolta.
L’obiettivo sarà quello di entrare in contatto con un metodo di intervento legato alla creatività, al mondo della danza e del movimento, e riflettere sull’importanza dell’utilizzo di più livelli di ascolto e di lavoro con i nostri pazienti.
Vi aspettiamo numerosi.
Un cordiale saluto.
Laura Ballarè
